言語 :
[中文(简体)]
[中文(繁體)]
[English]
[日本]
[한국어]
[Deutsch]
[Française]
[Ελληνικά]
[Россию]
[svenska]
[Nederlandse]
[Polska]
[Український]
[dansk]
[български]
[Italiano]
[Icelandic]
[român]
[suomen kieli]
[Galicia]
[Türk]
[Pilipino]
[Català]
[český]
[hrvatski]
[Latvijas]
[Lietuvos]
[македонски]
[norsk språk]
[Српски језик]
[slovenský jazyk]
[slovenščina]
[Magyar nyelv]
[فارسی]
[Português]
[ไทย]
[Español]
[Bahasa Indonesia]
[Ngôn ngữ Việt Nam]
[العربية]
[Gaeilge]
[shqiptar]
[eesti]
[Беларускія]
[Die Boole-taal (Afrikaans)]
[Malti]
[Melayu]
[lugha ya Kiswahili]
[Cymraeg]
[עברית שפה]
[ייִדיש]
[हिन्दी]
[esperanto]
[bosanski]
[اردو زبان]
[Azərbaycan]
[ქართული]
[Kreyòl ayisyen]
[Euskal]
[հայերեն]
[ગુજરાતી]
[ಕನ್ನಡ]
[latin]
[ພາສາລາວ]
[বাংলা ভাষা]
[తెలుగు]
[தமிழ் மொழி]
[ខ្មែរ]
SWEWE メンバー :
ログイン
|
登録
検索
百科事典のコミュニティ
|
百科事典の回答
|
質問を送信
|
語彙知識
|
知識をアップロード
質問 :
観光心理学の利点は何ですか?
訪問者 (175.100.*.*)[クメール語 ]
カテゴリ :[科学][人文科学]
私は答える必要があります
[訪問者 (18.224.*.*) |
ログイン
]
絵 :
タイプ :[|jpg|gif|jpeg|png|] バイト :[<2000KB]
言語 :
中文(简体)
中文(繁體)
English
日本
한국어
Deutsch
Française
Ελληνικά
Россию
svenska
Nederlandse
Polska
Український
dansk
български
Italiano
Icelandic
român
suomen kieli
Galicia
Türk
Pilipino
Català
český
hrvatski
Latvijas
Lietuvos
македонски
norsk språk
Српски језик
slovenský jazyk
slovenščina
Magyar nyelv
فارسی
Português
ไทย
Español
Bahasa Indonesia
Ngôn ngữ Việt Nam
العربية
Gaeilge
shqiptar
eesti
Беларускія
Die Boole-taal (Afrikaans)
Malti
Melayu
lugha ya Kiswahili
Cymraeg
עברית שפה
ייִדיש
हिन्दी
esperanto
bosanski
اردو زبان
Azərbaycan
ქართული
Kreyòl ayisyen
Euskal
հայերեն
ગુજરાતી
ಕನ್ನಡ
latin
ພາສາລາວ
বাংলা ভাষা
తెలుగు
தமிழ் மொழி
ខ្មែរ
| コードを調べる :
すべて 回答 [
1
]
[訪問者 (112.0.*.*)]回答 [中国の ]
時間 :2023-12-11
2.1 大学生のサービス意識と能力の向上に資する
観光産業は、ある意味で人々とコミュニケーションをとる産業であり、熱心な仕事態度、柔軟なコミュニケーションスキル、強力なチームスピリットとサービス意識、対人スキル、優れた心理的資質と自己感情的なコントロール、その他の専門的な心理的資質は、単純なビジネス知識やビジネススキルよりも優れたサービス結果を達成できます.文明的エチケット教育の目的は、大学生、観光カレッジ、大学のエチケットの質と意識を養い、プロトコールエチケットコースの開発を含む文明的なエチケット教育を実施し、エチケットスキルトレーニングに参加し、エチケット関連の活動を行い、学生のエチケットをさらに向上させ、標準的なエチケットスキルを習得し、個人の総合力を向上させ、観光関連の仕事で学生を促進し、ゲストが暖かく快適なサービスを感じ、観光客が気質とサービスの概念を持っている必要があると感じ、観光専門家の価値を実現することです...
2.2 大学生のメンタルヘルスの育成に役立ちます
大学生は身体的および精神的発達の最良の段階にあり、新しいキャンパス環境に直面して、一連のメンタルヘルスの問題を引き起こすことは避けられません。 第二に、オープンマインドで寛容、自尊心があり、言葉と行動と一致しています。 第三に、調和のとれた対人関係のコミュニケーション、確立、維持が得意であること。 第四に、人格は健全であり、明瞭で比較的完全な人格がある.文明的な礼儀作法の涵養を改善することは、観光大学が質の高い学生を育成し、学生のメンタルヘルスの発達に対処するためのもう一つの重要な方法であることがわかります。..
2.3 大学生の健康とサービスのイメージを形成するのに役立ちます
文明的な礼儀作法教育は、言葉と行動の芸術性を強調し、会話の姿勢などのエレガントで文明的な行動規範を提唱します。 立っているときは、体を地面に対して垂直にし、重心を2つの前足に置き、胸を上げ、腹部をたたむし、顎をたくし上げ、頭を上げ、肩をリラックスさせます。 座る姿勢は威厳があり優雅で、背中はまっすぐで、肩はリラックスしており、女性は膝を合わせるか、膝を傾けます。 男性の膝は広げることができますが、大きすぎてもかまわず、通常は肩幅以下で、手は膝や椅子の肘掛けに自然に置く必要があります.身だしなみと身だしなみの面では、文明的な礼儀作法教育は、人の衛生状態を維持し、習習慣、衣服、イメージ、威厳のある、寛大な外見を育成する必要性も強調しています。 平時から大学生の詳細から始まり、文明的な礼儀作法教育を強化することは、文明的な礼儀作法習の習慣を培う効果的な方法であり、大学生の健康な体格と優れた個人像を形成することができます。..
2.4 調和のとれた文明的なキャンパスの雰囲気を構築するのに役立ちます
文明的なエチケット教育の発展は、学校の雰囲気を浄化し、調和のとれた文明的なキャンパスライフの構築に役立ちます。 すべての生徒は教師と教育を尊敬し、礼儀正しく礼儀正しく、他人を尊重し、習の学習習慣と習生活を発達させ、未開の生活に終止符を打ち、ネットワークの罠や仮想環境から離れ、人とのコミュニケーションと交流を重視し、実践能力を強化し、個人の質を向上させ、学校の発展と建設に効果的に統合し、学校の調和のとれた文明的なプラットフォームで自分の質を育み、自分の価値を実現します。
検索
版权申明
|
隐私权政策
| 著作権 @2018 世界百科事典の知識